課程收益

   1、培育管理思維，并樹立正確／積極的心態(tài)
   2、掌握一個職業(yè)經理人必備的若干確保組織執(zhí)行的管控技能，如計劃，架構設計，控制，溝通，問題解決等
   3、管理和領導能力將明顯提高
   4、學員能在很短的時間里對現(xiàn)代管理和領導有一個系統(tǒng)的認識和了解 

課程特色

   1、理解提升組織【執(zhí)行力】的關注點，反思組織執(zhí)行力問題要因。
   2、體會理解影響執(zhí)行力成敗的關鍵因子：【管理技術】
   3、明確管理關鍵，體會科學化的管理思維及方法，掌握PDCA的管理循環(huán)，做好組織執(zhí)行的管控工作
   4、掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發(fā)部屬工作意愿，提高組織執(zhí)行工作士氣

課程內容

贏在執(zhí)行力課程大綱：
第一章：執(zhí)行力的反思
何謂執(zhí)行力
執(zhí)行力弱帶來的組織問題
影響執(zhí)行力的三大要因（文化、制度、人）
常見的影響執(zhí)行力問題
擁有執(zhí)行能力的人的三大特征
提升執(zhí)行力的“狼性原則”
高效執(zhí)行的七大要點
執(zhí)行的十六字原則
成功執(zhí)行的關鍵——三要
執(zhí)行秘訣
執(zhí)行的8字方針
執(zhí)行的48字戰(zhàn)略
管理者應具備的執(zhí)行能力
第二章：提升執(zhí)行力的基礎——管理力修練
現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
企業(yè)環(huán)境關系
管理者應具備的三項基本能力（PDCA落實的基礎）
P——計劃能力
— 業(yè)務目標設定的SMART特性
— 依據(jù)目標的業(yè)務分工
— 達成目標的計劃制定重要性（體驗）
— 業(yè)務計劃的目的
— 計劃的好處
— 有效制定計劃
— 計劃進度安排的常用方法（甘特圖、關鍵路徑）
D——執(zhí)行能力
—執(zhí)行力的理解與關注
—有效執(zhí)行的關鍵——聆聽、協(xié)作
—聆聽的內涵與層次
—組織內部影響協(xié)作的人際關系四層次（體驗活動——紅黑牌）
—沖突的產生與處理
—確保計劃執(zhí)行的監(jiān)控技術（組織任務協(xié)作矩陣）
C——檢查能力（系統(tǒng)思考）
— 何謂系統(tǒng)思考
— 系統(tǒng)思考的誤解
— 系統(tǒng)思考的障礙
— 培育系統(tǒng)思考意識
— 系統(tǒng)思考的益處
— 系統(tǒng)思考的杠桿作用
—系統(tǒng)的微妙
—常用系統(tǒng)思考工具（系統(tǒng)循環(huán)圖）
A——修正能力（問題解決與決策）
— 認識問題及類型
— 擁有問題意識
— 打破思維定式
— 創(chuàng)新思維
—解決問題的七步驟
—團隊解決問題技術（平行思維）