就是多走動，實行循環(huán)走動式管理，全面了解現(xiàn)場工作，確保工作安排無缺失，薄弱環(huán)節(jié)無遺漏。

交班班組對安全隱患、設備運轉情況、文明衛(wèi)生等方面進行排查整改，與接班班組班前安全再確認形成無縫銜接，做到風險預控，打造安全生產(chǎn)“保護鏈”。

在現(xiàn)場隨時聽取員工對安全生產(chǎn)的合理化建議，對于有效的建議經(jīng)討論分析后及時采納。

即認真查看現(xiàn)場的各地點、各崗位，仔細查找不安全因素，時刻“擦亮”眼睛，發(fā)現(xiàn)問題。

利用班前會對職工思想、身體狀況進行確認，區(qū)分不同情況妥善處理，確保職工上崗作業(yè)時身體狀況、精神狀態(tài)良好，并向職工詳細講解安全作業(yè)措施、作業(yè)現(xiàn)場安全狀況和注意事項，使安全二字時刻銘記在職工心中。

每到一個工作崗位，就把發(fā)現(xiàn)的不安全因素或隱患指出來，并把最佳的解決處理方法告訴職工，同時限定時間進行整改。

現(xiàn)場發(fā)生突發(fā)問題和發(fā)現(xiàn)不安全的地點，要及時盯牢，抓住關鍵，盡快解決問題。

在堅持以往成熟和規(guī)范做法的基礎上，善于總結、舉一反三、創(chuàng)新思路，把注重分析結果變?yōu)樽⒅胤治鲈?，把事后整改變?yōu)槭虑邦A防，實現(xiàn)安全生產(chǎn) “零”目標 。